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“因为江苏教育界发生了很多精彩的事情，所以才会有这么多好新闻……”“江苏教育取得的一系列成绩是非常令人瞩目的，有很多值得媒体去关注和研究的地方……”“江苏教育的声音就是全国教育的声音……”12月23日，江苏省教育厅召开教育新闻宣传媒体咨询座谈会，来自新华社、人民日报、光明日报、中央人民广播电台、中国青年报、新华日报、江苏广电总台、江苏卫视、扬子晚报、现代快报、江苏新闻广播电台、中国江苏网、江苏教育频道等中央驻苏及省级媒体负责同志、新闻与传播学院教授、资深媒体记者等“大咖”就进一步做好江苏教育宣传工作献言献策。
江苏省教育厅厅长沈健出席座谈会
这几年，江苏教育改革发展一直走在全国前列，同样江苏的教育新闻宣传工作也取得了显著成效，这与媒体的关心和支持密不可分。正是通过媒体的宣传，进一步鼓舞了全省教育系统广大师生员工的士气，扩大了江苏教育的影响力和美誉度，为全省教育改革发展营造了良好的舆论氛围。 沈健特别介绍了省教育厅正在积极打造的三个宣传平台，其中就有大家每天关注的厅官方微信“江苏教育发布”哦。近年来，省教育厅创新三种宣传形式，鼓励干部走近媒体、邀请记者走进校园、聘请专家学者走进机关。着重把握三项宣传重点，做到常态宣传突显民生、典型人物宣传突显影响、重大主题报道突显深度。 沈健表示，教育工作越是向纵深推进，越是离不开媒体的支持。省教育厅将与媒体进一步增进联系，畅通采访渠道；进一步增进沟通，积极支持媒体做好客观报道；进一步增进合作，开展更多策划与合作，巩固和发展彼此间的互动互信关系。 本文由“135编辑器”提供技术支持 省教育厅副巡视员孙曙平主持座谈会
座谈会上，与会的媒体代表、专家畅谈了进一步做好教育宣传工作的思路和建议，他们是这么说的—— 新华社江苏分社副社长、总编辑 李灿
不久前，我们参加了教育好新闻的评选，发现好的教育新闻一年比一年多。因为江苏教育界发生了很多精彩的事情，所以才会有这么多的好新闻。今年是我对江苏教育了解比较深的一年，感觉有很多好文章可以做。媒体有责任把教育好的做法、好的经验进行宣传推广。教育厅做了很多关于新媒体的工作，我们也在尝试，可以合作共建，不仅仅是新媒体，传统媒体也可以。 本文由“135编辑器”提供技术支持 人民日报社江苏分社副社长 赵京安
江苏教育取得的一系列成绩是非常令人瞩目的，有很多值得媒体去关注和研究的地方。和媒体的平台共建、机制共建，我非常赞同，不仅仅是一篇报道、一次评奖，资源怎么共享、平台怎么搭建，如何共同发挥它的最大效能，还有很多值得我们研究的地方。希望我们有更多的沟通，这方面有很多工作可以做。 本文由“135编辑器”提供技术支持 光明日报江苏记者站站长 郑晋鸣
江苏教育的声音就是全国教育的声音。今年江苏的新闻在《光明日报》总共发了15个头版头条，其中有6个是关于教育的。在正面宣传方面，像刚刚公布的新增院士名单，我们江苏的普通省属高校一次性出了三个，就很值得媒体关注。我们可以重点推出在全国有影响力的教书育人的典型，我们有很多很优秀的案例、人物，可以分期分批逐一整理推出去。 本文135编辑器”提供技术支持 中央人民广播电台江苏记者站副站长 姚东明
长期以来，省教育厅在与媒体联系方面都是很迅速、很通畅的。我们这几年也组织了一些集中采访活动，效果很好，特别是经常性地开展主题采访，组织记者走到基层，走进师生课堂。希望今后进一步加强这方面的策划。 本文由“135编辑器”提供技术支持 中国青年报江苏记者站站长 李润文
前段时间，我们的记者来江苏采访教育工作，编辑直接将稿件发在了头版头条，教育发头版的稿件不是很多，这说明大家对江苏教育的成果都很认可。省教育厅与媒体的沟通是比较顺畅的。在重要教育措施或重大活动上，省教育厅及时与我们沟通，开新闻通气会，反应速度非常快。像官方微信“江苏教育发布”的信息发布也比较及时，我们的微信公众号也经常会转载。 本文由“135编辑器”提供技术支持 《新华日报》副总编辑 陈钢
省教育厅对新闻宣传一直很重视，对我们的工作也是一种助力。媒体报道时要在全面客观的前提下，力争做到报深、报透、报好，同时显现出一定的民生情怀。江苏教育有很多杰出代表，今后可以重点推出一些典型，列入全省宣传计划中去，通过典型的宣传，扩大教育的影响。 本文由“15辑器”提供技术支持 江苏广电总台教育频道总监 陈林康
如何及时反映事件的本质，需要我们主管部门及时发声。今后，我们将进一步加强沟通，加强协调，努力实现预期的宣传效果。就我们频道而言，我们将进一步打造好《江苏教育新闻宣传》、《新闻晚自习》等栏目，做好江苏教育新闻宣传工作。 本文由“135编器”提供技术支持 南京师范大学新闻与传播学院教授 靖鸣
就舆情应对方面，希望各地各校能有计划按层次地开展舆情应对培训，特别是对各市县教育局和高校的主要负责同志，增强舆情应对的意识。 本文由“135编辑器”提供技术支持 《新华日报》科教卫部副主任 蒋廷玉
我们都是省教育厅“江苏教育发布”的“粉丝”，经常从里面找新闻线索。建议今后多带我们深入农村地区开展采访，我们将重点关注农村教育，关注农村留守儿童。 文章来自：江苏教育发布
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