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新华网重庆教育频道12月2日电 远离城市喧嚣，校园绿树成荫……这说的正是屹立于瑞映山间的瑞山中学，凭大隐隐于市的超然姿态，打造出了以德育、体艺和魅力课堂为主的学校特色。而谈到这种“世外高校”的教育，瑞山中学副校长黄晓斌则认为应该从学校的办学理念说起。 合川瑞山中学副校长黄晓斌 追溯历史： 从养心堂书馆到瑞山中学 “求是兼济”是百年的积淀 从南宋末年的养心堂书馆到现在的瑞山中学，历经百年风雨沧桑，积淀了深厚的文化底蕴，而周敦颐、陶行知、卢作孚等名人思想对于瑞山中学的引领，在历史的发展中也是至关重要。 黄晓斌谈到，1927年，卢作孚创办新学时，认为教育要面向全体学生，目的是使人成才、服务大众、报效祖国。同时，陶行知的“知行合一”、“教学做合一”等教育思想，也深深影响着瑞山中学的办学。“学校是以百年的办学历程为基石，以时代的需求为指南，同时以周敦颐、卢作孚、陶行知作为理念导师，将三位先贤的思想进行提炼、综合，最终形成了‘求是兼济’的办学理念。” 黄晓斌认为只有将“求是”与“兼济”结合，遵循德育、教学和学生健康成长的规律，培养出德才兼备的人，这样才能育人才，办好学，提高教学质量。 剖析现在： 以理念为指导，施行“养成教育” “接地气”中抓好学校教学质量 面对如今的教育改革大潮，瑞山中学这于去年才组建的领导班子将会如何应对？基于学校百年的文化沉淀，他们以“求是兼济”为指导思想，以“养成教育”为施行方式，从学校各级人员的行为习惯入手，“磨刀霍霍向改革”。 “首先是将学校领导班子和教师队伍打造好，只有将‘上头’建设好了，才能将学校办好，最终促进学生的发展。”黄晓斌介绍到，“在学校对领导班子‘接地气’的管理上，规定副校长不仅要上主要学科，同时各行政干部还要联系两个班级，定期去听该班任课教师的课，参与到班级的日常会议、活动中。教师方面，我们实施‘能上能下’的制度，考核每位教师的教学成绩、教学态度和个人素质。”现在每位副校长所上的主要学科，其成绩在各个年级都是处于前列，这对其他的学校干部起了很好的带头引领作用，也在教师中形成了良好的教育风气。 据悉，学生入学之初就是人手一本的校本课程《永远的卢作孚》，学校平时也会对学生的日常行为进行“养成教育”。“问好、自觉排队、‘入楼即静，入座即学’这些良好的行为习惯在学生身上也有所体现。”黄晓斌说，从日常中着手，于点滴中形成潜移默化的效果，这对学校践行发展目标、办学理念和未来的发展有着至关重要的作用。 豪情未来： 稳中求发展 让师生做一个幸福的瑞中人 “合川一流，重庆知名，全国有影响力”，这是瑞山中学的发展目标。不同于其大隐隐于市的地理位置，这一目标充满了豪情。 黄晓斌谈到，学校经过多年的探索，围绕“求是兼济”理念，以打造精品德育、高效课堂为特色，形成了鲜明的艺术特色。“学校在上个世纪曾多次代表四川省到北京去参加文艺节目演出与田径运动会，多次获得奖励。而中国总后歌舞团国家一级歌手艾红梅、亚运会冠军何军就是明证。” “我们现在就希望，从基础着手，以领导班子、教师队伍和学生这三方面进行学校的管理，打造出德育、体艺和魅力课堂的特色，稳中求发展，让学校在发展改革的浪潮中阔步前行，带动、扩大学校的知名度、影响力，让师生都为学校自豪，做一个幸福的瑞中人。”黄晓斌讲到。（周阳 石薇 喻盾） (此文不代表本网站观点，仅代表作者言论，由此文引发的各种争议，本网站声明免责,也不承担连带责任。) |
