图为制毒窝点
武汉海关昨日公布了6月17日破获的一起走私毒品案，并捣毁了以武汉某大学在职化学副教授为带头人的制毒窝点。（荆楚网7月7日）
事实上，海关破获走私毒品案，本不足以引起社会如此的高度关注和热议，但就是因为在涉案人员中，居然还有一位从事被誉为“天底下最崇高职业”的人，而且还是大学副教授。如此一来，该事件立马成为社会各界关注的焦点。
据介绍，这位大学副教授带头制售的这种“3，4-亚甲二氧基甲卡西酮”，属于国家管制的一类精神药品，是一种致幻性很强的新型精神毒品，与“啃脸药”、“丧尸药”同属于卡西酮类别，其危害性不亚于海洛因等传统毒品。万万没想到，这位在职的大学副教授竟然与制毒贩毒联系起来，竟然化身“绝命毒师”干起违法的勾当，真不知道这位大学副教授，何以“为师”？何以体现“学高为师、身正为范”？
这位副教授如何从一名老师，变为一名制毒贩毒的“毒师”？究其原因，笔者认为主要有两个方面：一方面是因为思想信念受到巨大经济利益的诱惑，正如据张某自己交代，他在澳大利亚做访问学者时发现，部分国家对已经列入管制的精神类药品需求量大，而国内尚未将其列管，中间有利可图，便注册公司以研制生产医药中间体等为掩护，非法从事精神类药品的生产。而在2014年元旦起，其所“主打产品”3，4-亚甲二氧基甲卡西酮被列入一类精神药品管制目录后，面对高额利润的巨大诱惑，张某未能抵抗，逐渐走向犯罪道路。另一方面，学校对教师队伍的监督管理不够严格，也是导致张某变为“绝命毒师”的客观原因之一。如果所在大学对教师队伍的管理更严格一些，监督更到位一些，思想素质教育更深入一些，相关的刚性约束制度机制更健全完善一些，张某的悲剧，或许不会上演。
如何让此类“悲剧”不再上演？在笔者看来，一方面要进一步加强大学教师队伍思想政治建设，特别是要把德育放在首位，真正打造“学高为师身正为范”的教师队伍；另一方面则是要进一步健全完善大学教师监督管理体制，加强对教师的教育教学、科研项目等工作的监督管理力度，正风肃纪，始终保持教师队伍的先进性和纯洁性，维护教师队伍的光辉形象。
可惜的是，世上没有“如果”。当“悲剧”上演之后，当务之急便是认真吸取经验教训，切实找到问题及其原因所在，举一反三，对症下药，竭尽所能、千方百计让类似“悲剧”不再重演。□云飞扬
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