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第八届新浪中国教育盛典举行 2015年在线教育产品测评报告发布 2015年，在线教育在迎来发展拐点。众多在线教育产品争相竞技，探索着互联网教育的独特模式。近日，第八届新浪中国教育盛典在北京举行，新浪教育频道联合新浪大数据中心及百度应用市场发布《在线教育用户行为研究报告》及《2015年在线教育产品测评报告》，通过大数据及产品测评深描我国在线教育发展现状，探索其在洗牌年里的蜕变与转型。 超八成家长支持在线学习晚八点后用户最活跃 据《2015在线教育用户行为研究报告》显示，我国在线教育用户的活跃时间呈现碎片化特征。但在每天20点后，用户的使用行为最为活跃。 在用户的使用终端分布上，移动设备得到了57%用户的青睐(其中手机用户占38%，平板电脑用户占19%)。但PC端仍坐拥43%用户，其影响力不可小觑。 在用户的使用意愿及需求上，超过80%的家长支持在线学习，76%的中小学生家长认为线上课程可以代替线下课程。未来在移动平台上利用碎片化时间学习、情境式体验和高时效互动将会是用户的重要诉求。 平台比APP更吸金三四线城市消费力崛起 用户对在线教育产品的消费能力如何？报告显示，用户在平台上的花费高于APP，准父母和家长更容易为教育APP买单。 在地域分布上，一线城市依然是消费主力，但三四线城市对在线教育的消费能力增长迅速。例如，对于500元以内的平台类产品，三线城市的消费水平便赶超一线城市。而四线城市的用户活跃度高于一、二线城市，尤其是对教师用户群体而言，一线城市及四线城市的教师对在线教育产品持有更积极的态度，25岁的年轻教师及36岁以上教师的接受程度最高，31-35岁教师的接受程度最低。 全民测评更看重内容资源和效果 “对在线教育产品不了解”是阻碍用户接触在线教育产品的首要因素。对家长用户而言，试用体验成为其确认在线教育产品权威性的主要方式。社交媒体、网络搜索、门户网站及应用市场推荐是用户认知在线教育产品的主要渠道。内容资源是否丰富、能否达成学习效果，是影响用户产品评价的最主要因素。 在本届教育盛典现场，新浪教育频道发布了《2015年在线教育产品测评报告》。本次测评历时三个月，共有百万网友参与投票，由业内权威专家对200个教育APP及教育平台进行专业测评，涉及儿童教育、语言学习、中小学、国内考试、在线教育平台五大领域。(王硕) (此文不代表本网站观点，仅代表作者言论，由此文引发的各种争议，本网站声明免责,也不承担连带责任。) |
